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    (陆曰:“文王,周文王昌也。郑云:‘以其善为世子之礼,故着谥号标篇,言可法也。’”)

    [疏]正义曰:案郑《目录》云:“名曰《文王世子》者,以其记文王为世子时之法,此于《别录》属《世子法》。”此篇之内凡有五节,从“文王之为世子”下,终“文王之为世子也”为第一节,论文王武王为世子之礼、下之事上之法。从“凡学世子”至“周公践阼”为第二节,论在上教下,说庠序,释奠先圣、先师,养老东序,并明茸荃教世子,又更论周公践阼,抗世子法于伯禽之事。自“庶子之正于公族”至“不翦其类”为第三节,明庶子正理、族人燕饮,及刑罚之事,殊于异姓,又更覆说殊于异姓之义。自“天子视学”至“典于学”为第四节,论天子视学,养三老五更,并明公侯伯子男反归养老于国。自“世子之记”以终篇末为第五节,以其文王为世子圣人之法,非凡人所行,故更明寻常世子法。各随文解之。

    文王之为世子,朝于王季日三。(三皆曰朝,以其礼同。○朝,直遥反。三如字,又息暂反。)鸡初鸣而衣服,至于寝门外,问内竖之御者曰:“今日安否何如?”(内竖,小臣之属,掌外内之通命者。御,如今小史直日矣。○衣,徐于既反,又如字。竖,上主反。)内竖曰:“安。”文王乃喜。(孝子恒兢兢。)及日中又至,亦如之。(又,复也。○复,扶又反。)及莫又至,亦如之。(莫,夕也。○莫音暮,注及篇末皆同。)其有不安节,则内竖以告文王。文王色忧,行不能正履。(节谓居处故事。履,蹈地也。○蹈,徒报反。)王季复膳。(饮食安也。)然后亦复初。(忧解。○解,胡买反。)

    [疏]“文王”至“复初”。○正义曰:案纬?之说,文王年九十六始称王,崩后谥之曰文,则为世子之时,未得为文王也,记者于后追而书之。下记世子朝父母,每日唯二。又《内则》云“命士以上,昧爽而朝,日入而夕”者,朝礼具,夕礼简,故言夕。今三皆曰朝者,以其礼同,故通言朝。凡常世子朝父母每日唯二,今文王朝于王季日三者,增一时又三者皆称朝,并是圣人之法也。

    食上,必在视寒暖之节。(在,察也。○上,时掌反。暖,乃管反,徐况烦反。)食下,问所膳。(问所食者。)命膳宰曰:“末有原。”应曰:“诺。”然后退。(末犹勿也。原,再也。勿有所再进,为其失饪,臭味恶也。退,反其寝。○末,亡曷反。应,应对之应。为,于伪反。饪,而审反,生孰之节。)武王帅而行之,不敢有加焉。(庶几程式之。帅,循也。)文王有疾,武王不说冠带而养。(言常在侧。○税,本亦作脱,又作说,同,音他活反,养,羊尚反。)文王一饭亦一饭,文王再饭亦再饭。(欲知气力箴药所胜。○壹,本亦作一。饭,扶晚反,下及篇末皆同。箴,本亦作П,之林反。胜音升。)旬有二日乃间。(间犹瘳也。○瘳,丑由反,差也。)

    [疏]“食上,必在视寒暖之节,食下,问所膳”至“乃间”。○正义曰:“食上”谓献馔,“食下”谓食毕彻馔而下,文王问进食之人,其父所膳何食,膳宰答毕,文王又命戒膳宰云:末有原。末,无也。原,再也。言在后进食之时,皆须新好,无得使前进之物而有再进,膳宰应曰诰,然后文王乃退,反其寝也。○注“末犹”至“其寝”。○正义曰:末,微末,故为勿也。原,再也,《释言》文。云“为其失饪,臭味恶也”者,食若再进,必熟烂过节,故为失饪。臭谓气也,言气之与味皆恶也,故云“臭味恶”。云“退,反其寝”者,以来至王季寝门外,今云退,故知退反其寝,谓文王私寝也。○注“庶几程式之,帅,循也”。○正义曰:案《尔雅·释言》云:“庶几,尚也。”是庶几为慕尚之义。“程式之”者,程是程限也,式是法式,言武王慕尚文王,以为程限法式。帅,循也。《释诂》文。经云“不敢有加焉”者,以武王伐纣,功业既成,恐有逾越文王之嫌,故记者云“不敢有加焉”。○注“间犹瘳也”。○正义曰:若病重之时病恒在身,无少间空隙。病今既损,不恒在身,其间有空隙,故云“间犹瘳也”。瘳是疾减损也。

    文王谓武王曰:“女何梦矣?”(间后容卧。○女音汝,后同。)武王对曰:“梦帝与我九龄。”(帝,天也。○聆音零,本或作龄。)文王曰:“女以为何也?”武王曰:“西方有九国焉,咀荃其终抚诸?”(抚犹有也。言君王,则此受命之后也。)文王曰:“非也。古者谓年龄,齿亦龄也。我百,尔九十。吾与尔三焉。”(年,天气也。齿,人寿之数也。九龄,九十年之祥也。文王以勤忧损寿,武王以安乐延年。言与尔三者,明传业于女,女受而成之。○寿音受,后同。乐音洛。予尔,羊汝反。传,直专反。)文王九十七乃终,武王九十三而终。(君子曰终,终其成功。)

    [疏]“文王”至“而终”。○正义曰:文王疾瘳,武王得安睡,文王问,尔其何梦?武王对曰:梦见天帝与我九龄之言,而与我也。文王语武王云:天既与女九龄之言,女以九龄为何事也。武王曰:龄,善也,是福善之事,西方有九国未宾,既梦得九种龄善,君王其终抚诸。抚,有也。诸,之也。言王终久有之。文王曰:女之所言非也。古者谓年龄,谓称年为龄。古者称齿亦为龄。天既与女九龄,女得九十年之祥。是我为百岁,尔为九十,吾与尔三焉,言我于百年中,与尔以三年焉。皇氏云:“以九龄谓铃铎,谓天以九个铃铎而与武王。”遍验书本,龄皆从齿,解为铃铎,于理有疑,亦得为一义。今谓天直以九龄之言而与武王,不知龄是何事,故文王不审,云“女以为何”。○注“抚犹”至“后也”。○正义曰:抚为存抚,故为有也。“言君王,则此受命之后”者,文王继王季为西伯,是殷之诸侯,不合称王。今武王谓之君王,故知受命之后也。案《书传》云:“文王受命一年,质虞芮之讼,二年伐鬼方,三年伐密须,四年伐犬夷,五年伐耆,六年伐崇,七年而崩。”《书序》云:“殷始咎周。”郑注云:“纣闻文王三伐皆胜,而始畏恶之,囚于?里。”三伐者,谓二年伐鬼方,三年伐密须,四年伐犬,夷则被囚在四年之末,五年之初。于时必未称王,若其称王,反叛已露,纣何肯囚复释之?是知于时必未称王也。《书传》云:“五年伐耆。”《殷传》云:“五年之初,得散宜生等献宝而释文王。”文王出则克黎,六年伐崇则称王,故《诗·皇矣》论伐崇,“是类是礻马”,行天子礼。此云称王在受命之后者,谓受命六年之后也。受命者,谓受赤雀丹书之命,故《中候我应》云:“赤雀入酆,止于昌户,受命之时,已三分有二。”今云西方有九国,于时未宾,则非有二分诸侯也。或以为庸、蜀、羌、{髟矛}、微、卢、彭、濮之徒,未知定是何国也。○注“年,天气也”至“成之”。○正义曰:《尔雅·释天》云:“周曰年。”年,稔也。稔孰谓岁?一孰,是年为天气也。《大戴礼》云:“男八月生齿,八岁而龀齿。”是人寿之数也。又年?一孰而零落,人之年老,齿亦零落,是年之与齿,俱有零落之义。云“文王以勤忧损寿”者,以文王当纣暴虐之时,故知勤忧损寿也。《无逸》篇云:“文王自朝至于日中昃,不遑暇食。”是勤忧也。云“武王以安乐延年”者,以武王承文王之业,故安乐延年。《诗·鱼丽》“美万物盛多”,“始于忧勤,终于逸乐”也。年寿之数,赋命自然,不可延之寸阴,不可减之晷刻。文王九十七,武王九十三,天定之数。今文王云“吾与女三”者,示其传基业于武王,欲使武王承其所传之业,此乃教戒之义训,非自然之理。

    成王幼,不能氵位阼。(氵位,视也。不能视阼阶,行人君之事。○氵位音吏,又音类,下同。氵位视,本或作莅,临也。)周公相,践阼而治。(践,履也。代成王履阼阶,摄王位,治天下也。○相,息亮反。治,徐直吏反,下注“治定”同,一音如字。)抗世子法于伯禽,欲令成王之知父子、君臣、长幼之道也。(抗犹举也。谓举以世子之法,使与成王居而学之。○抗,苦浪反。长,丁丈反,后皆同。)成王有过,则挞伯禽,所以示成王世子之道也。(以成王之过击伯禽,则足以感喻焉。○挞,他达反,击也。)文王之为世子也。(显上事。)

    [疏]“成王幼不能”至“子也”。○正义曰:武王既终,成王幼弱,不能氵位阼阶行人君之事,周公乃辅相成王,令成王且在学,学世子之道。周公代成王践履阼阶,摄王位而临天下,乃兴举世子之法于伯禽,伯禽举行世子之法以示成王,欲令成王观而法之,使知父子君臣长幼之道。○“成王有过则挞伯禽”者,若成王法效伯禽,不能备具,而有过失,周公则笞挞伯禽,责其不能以世子之礼教成王也。必如此者,所以示成王世子之道。○“文王之为世子也”者,从篇首以至于此,是文王之为世子及武王成王之法,其武王成王为世子之礼,皆上法文王,故以文王之为世子总结之也。○注“氵位视”至“之事”。○正义曰:案郑注《金?》云:“文王崩后,明年生成王。”则武王崩时,成王年十岁,服丧三年毕,成王年十二,明年将践阼,周公欲代之摄政,群叔流言,周公辟之,居东都,时成王年十三也。居东二年,成王收捕周公之属党,时成王年十四也。明年秋大熟,遭雷风之变。时周公居东三年,成王年十五,迎周公反,而居摄之元年也。居摄四年,封康叔作《康诰》,是成王年十八也。故《书传》云:“天子大子十八称孟侯。”居摄七年,成王年二十一也。明年,成王即政,年二十二也。此是郑义,推成王幼不能践阼之事也。○注“践履”至“下也”。○正义曰:经云“周公相,践阼而治”,知非周公辅相成王。今云“践阼而治”,必知周公代成王履阼阶者,以《明堂位》云“天子负斧依,南乡而立”,又云“周公践天子之位”,是代居位也。

    凡学世子及学士必时,(四时各有宜学。士谓司徒论俊选所升于学者。○学,户孝反,教也,下“小乐正学干”、“?师学戈”、“学舞干戚”同。选,息恋反,后同。)春夏学干戈,秋冬学羽?,皆于东序。(干,盾也。戈,句孑戟也。干戈,《万》舞,象武也,用动作之时学之。羽?,《?》舞,象文也,用安静之时学之。《诗》云:“左手执?,右手秉翟。”○夏,户嫁反,下放此。?,羊灼反。?,食准反,又音尹。句,古侯反。翟,大历反。)小乐正学干,大胥赞之。?师学戈,?师丞赞之。(四人皆乐官之属也,通职,秋冬亦学以羽?。小乐正,乐师也。《周礼》“乐师掌国学之政,教国子小舞”,“大胥掌学士之版,以待致诸子,春入学,舍菜合舞。秋颁学合声”,“?师掌教国子舞羽吹?”。○大如字,又音大。胥,息余反,又息吕反,注皆放此。版音板,本又作板。舍菜音释,后“舍菜”同。颁音班。)胥鼓《南》。(《南》,南夷之乐也。胥掌以六乐之会,正舞位。旄人教夷乐,则以鼓节之。《诗》云:“以《雅》以《南》,以?不僭。”○旄音毛。僭,七寻反,又子念反。)春诵夏弦,大师诏之。瞽宗秋学《礼》,执礼者诏之。冬读《书》,典书者诏之。《礼》在瞽宗,《书》在上庠。(诵谓歌乐也。弦谓以丝播《诗》。阳用事,则学之以声。阴用事,则学之以事。因时顺气,于功易成也。周立三代之学,学《书》于有虞氏之学,《典》、《谟》之教所兴也。学舞于夏后氏之学,文武中也。学《礼》、《乐》于殷之学,功成治定,与已同也。○大音太,下文注“大乐正”、“大学”、“大傅”、“大祖”、“大寝”皆同。瞽音古,瞽宗,殷学名。庠音详,上庠,虞学名。播,波我反。易,以豉反。)

    [疏]“凡学”至“上庠”。○正义曰:此一节是第二节中,教世子及学士时节,兼明所教之官及所教之处。“凡学世子及学士必时”者,学谓教也,言三王教世子及学士等,必各逐四时所宜,则下文之类是也。○注“四时”至“学者”。○正义曰:“四时各有所宜学”者,即下云“春夏学干戈”,及“春诵夏弦”之类是也。云“学士谓司徒论俊选所升于学”者,则《王制》云“王子、卿、大夫、元士之?子,及国之俊选等升于学”,谓大学也。故下云“于东序”,是大学也。○注“干盾”至“秉翟”。○正义曰:干,盾也。春时万物有孚甲,故象干也。盾,捍也。盾所以捍难,故以干为盾也。云“戈,句孑戟也”者,夏气茂盛,万物体壮,枝叶似戟,有句孑也。案《考工记》:“戈广二寸,内倍之,胡三之,援四之,以其形句曲有孑刃。”郑云:“若今鸡鸣戟也。”云“干戈,《万》舞,象武也”者,宣八年《公羊传》:“《万》者何?干舞也。”以其用干,故知象武。若其《大武》,则以干配戚,则《明堂位》云:“朱干玉戚冕而舞《大武》。”若其小舞,则以干配戈,则《周礼》乐师教小舞、干舞是也。春夏阳气发动,故云“用动作之时学之”。“秋冬学羽?”,羽,翟羽也。秋则体成文章也。?,笛也。?声出于中,冬则万物藏于中。云“羽?,?舞,象文也”,宣八年《公羊传》云:“?者何??舞也。”以其不用兵器,故象文也。引《诗》者,《邶风·简兮》之篇也,证羽?之义,以秋冬凝寒渐静,故云“用安静之时学之”。卢植以为春教干,夏教戈,秋教羽,冬教?。但干与戈、羽与?,舞时相对之物。皇氏云“郑引《诗》‘左手执?,右手秉翟’,则秋冬羽?同教,春夏亦同教干戈”,义或然也,皆据年二十升大学者也。○注“四人”至“吹?”。○正义曰:云“通职,秋冬亦学以羽?”者,此?师云教戈,《周礼》“?师掌教国子舞羽吹?”,是?师既教戈,又教?。此小乐正教干,《周礼》乐师教小舞,则六舞皆教,故知通职。至秋冬之时,亦教羽?也。云“小乐正,乐师也”者,诸侯谓之小乐正,天子谓之乐师,此有大乐正及小乐正,《周礼》有大司乐,有乐师,故知小乐正当乐师也。但此经杂,多有诸侯之礼,故谓之大乐正也、小乐正也。云“《周礼》乐师掌国学之政,教国子小舞”者,证乐师有教舞之事。小舞者,谓年幼小时教之舞,其舞即??舞、羽舞、皇舞、旄舞、干舞、人舞也。云“大胥掌学士之版,以待致诸子,春入学,舍菜合舞,秋颁学合声”者,证大胥有教乐之事,大胥掌教学士版籍,以待聚致诸子,诸子则学士也。春时入学释?藻之菜,礼先圣先师,合六舞节奏,令之得所。秋时颁布学者才艺,和合音声,使应曲折。云“?师掌教国子舞羽吹?”者,证?师有教乐之事。《周礼》唯有?师,此云?师丞者,或诸侯之礼,或异代之法。○“胥鼓《南》”。○胥谓大胥,《南》谓南夷之乐。旄人教国子南夷乐之时,大胥则击鼓以节南乐,故云“胥鼓《南》”。○注“南南”至“不僭”。○正义曰:《钩命决》云:“东夷之乐曰《昧》,南夷之乐曰《南》,西夷之乐曰《朱离》,北夷之乐曰《禁南》,一名《任》。”《明堂位》云:“《任》,南蛮之乐也。”云“胥掌以六乐之会,正舞位”者,证大胥所以鼓节《南》,由正舞位,故鼓之也。云“旄人教夷乐”者,证教《南》乐之人是旄人也。引《诗》“以雅以南”者,是《小雅·鼓锺》之诗,剌幽王用乐不与德比,故陈先王正乐以剌之。教夷蛮者,明王德化率来四夷,言先王以《万》舞之雅乐,以四夷之《南》乐,以?舞之文乐,进旅退旅,则知三舞各得其所,不有僭差。引之者,证此经之《南》,举南乐,则四夷之乐皆教之也。○注“诵谓”至“同也”。○正义曰:诵谓歌乐者,谓口诵歌乐之篇章,不以琴瑟歌也。云“弦谓以丝播《诗》”者,谓以琴瑟播彼《诗》之音节,《诗》音则乐章也。若学舞之时,春夏学干戈而用动,秋冬学羽?而用静,皆据年二十升于大学者。若其未升大学之时,则春诵夏弦,在殷之瞽宗也。云“阳用事则学之以声”,春夏是阳,阳主清轻,故学声,声亦清轻。云“阴用事则学之以事”,秋冬属阴,阴主体质,故学事,事亦体质。因四时所宜,顺动静之气,于学功业易成也。云“周立三代之学”者,谓立虞、夏、殷学也。其虞之学制在国,兼在西郊,郊则周之小学也。夏、殷之学亦在国。而郑注《仪礼》云“周立四代之学于国”者,合周家为言耳,故与此注不同。夏后氏之学在上庠,即周之大学,为夏之制也。云“学《书》于虞氏之学,《典》、《谟》之教所兴也”者,《虞书》有《典》有《谟》,故就其学中而教之,则周之小学也。云”学舞于夏后氏之学,文武中也”,夏后氏上受舜禅,是文:下有汤伐,是武。以此二者之间,故云“文武中”,以兼有文舞武舞故也。云“学《礼》、《乐》于殷之学,功成治定,与已同也”者,以汤伐桀,武王伐纣,殷、周革命,事类相似,故云“功成治定,与已同也”。先师以为三代学,皆立大学小学。今案下养老于东序,是周之大学,夏之东序也。又《王制》云“养老于虞庠”,是周之小学为虞庠也。又此学虞学也,学舞于夏学,学礼于殷学。若周别有大学小学,更何所教也?

    凡祭与养老乞言,合语之礼,皆小乐正诏之于东序。(学以三老之威仪也。养老乞言,养老人之贤者,因从乞善言可行者也。合语,谓乡射、乡饮酒、大射、燕射之属也。《乡射记》曰:“古者,于旅也语。”○合如字,徐音ト,注同。下“大合乐”放此。)大乐正学舞干戚,语说,命乞言,皆大乐正授数。(学以三者之舞也。戚,斧也。语说,合语之说也。数,篇数。○说如字,徐始锐反,注“语说”同。)大司成论说在东序。(论说,课其义之深浅,才能优劣。此云乐正司业,父师司成,则大司成、司徒之属师氏也。师氏掌以美诏王,教国子以三德三行,及国中、失之事也。○论,力门反,徐力顿反,注同。行,下孟反,下文“德行”同。)

    [疏]“凡祭与养老”至“在东序”。○正义曰:此一节还是第二节中,教世子及学士祭与养老合语之威仪,又教世子等祭与养老合语之义理,兼明所教之官及所教之处,又明司成之官考课才艺深浅也。○“凡祭与养老乞言,合语之礼”者,此之一“凡”总包三事也:一是祭,二是养老乞言,三是合语之礼。“皆小乐正诏之于东序”,谓祭与养老乞言及合语之礼,皆小乐正之官诏告世子及学士于东序之中,谓小乐正以此祭及养老、合语三者之威仪以教世子及学士等。○注“学以”至“也语”。○正义曰:学以三者,学,教也。教以三者威仪容貌,言祭与养老乞言及合语行礼之时,皆有容貌,故小乐正教之。云“合语谓乡射,乡饮酒、大射、燕射之属也”者,此经先云祭与养老乞言,别云合语,则合语非祭与养老也。故知是乡射、乡饮酒必大射、燕射之等,指《仪礼》成文而言之,以其此等至旅酬之时,皆合语也。其实祭未及养老,亦皆合语也。故《诗·楚茨》论祭祀之事,云“笑语卒获”,笺云:“古者于旅也。”语是祭,有合语也。养老既乞言,自然合语也。引《乡射记》者,证旅酬之时,得言说先王之法,故云“古者于旅也语”。言合语者,谓合会义理而语说也。○“大乐”至“授数”。○前文小乐正既教三者之威仪,今大乐正又教三者之义理,故大乐正学舞干戚,干戚则前经祭祀也。祭祀之时,舞其干戚之乐。不云祭祀,而云舞干戚者,容祭祀之外,馀干戚皆教之。语说,谓合语之说,则前经合语也,亦大乐正教以语说义理。命乞言者,大乐正命此世子及学士于老者而乞言,则前经养老乞言。但前经云祭,故养老乞言与祭相连,故尊之,序在合语之上。此经不云祭,故略其养老在语说之下。皆大乐正授数者,谓干戚、语说、乞言三者,皆大乐正之官授世子及学士等篇章之数,为之讲说,使知义理。○注“学以”至“篇数”。○正义曰:此经与前经重序其事,文势相似,前经小乐正乃教威仪,事浅,故云“诏之东序”。此大乐正所教义理既深,故“大乐正授数”。知者,文承东序之下,大乐正授数之时,亦在东序,大司成论说在东序。○小乐正既诏以三者威仪,大乐正又教以三者义理,于是大司成之官论量课说此世子学士等义理之深浅、才能之优劣于东序之中。○注“司成”至“事也”。正义曰:郑以下文云“乐正司业,父师司成”,父师与乐正相连。此大司成亦与大乐正相次,故知司成则大司成也。以其掌教,故知是司徒之属。以其父师司成,又掌教国子,故知当师氏也。引《师氏》以美诏王以上者,皆《师氏职》文。案《书传》“大夫为父师”,《周礼·师氏》中大夫云教国子以三德三行,三德“一曰至德,以为道本;二曰敏德,以为行本;三曰孝德,以知逆恶。教三行,一曰孝行,以亲父母;二曰友行,以尊贤良;三曰顺行,以事师长”。云“及国中、失之事”者,中谓中礼,失谓失礼,掌国家中礼、失礼之事也。

    凡侍坐于大司成者,远近间三席,可以问。(间犹容也。容三席则得指画相分别也。席之制,广三尺三寸三分,则是所谓函丈也。○坐,才卧反,又如字。远近间,并如字;间,犹容也,注同,徐古辨反。指画,乎麦反。别,彼列反。广,古旷反,又如字。三寸,一本作“广三尺三寸三分”。函,胡南反。)终则负墙,(?就后席相辟。○辟音避,下“辟君”同。)列事未尽不问。(错尊者之语,不敬也。)

    [疏]“凡侍”至“不问”。○正义曰:此一节论国子侍坐于大司成之仪,故云“侍坐于大司成”。○“远近间三席,可以问”者,去大司成远近,中间可容三席之地。席制广三尺三寸三分寸之一,三席则函一丈,可以指画而问也。○“终则负墙”者,问终则起,?就后席,负墙而坐,辟后来问者。“列事未尽不问”者,其问事之时,必待尊者言终,如有不晓,然后更问。若尊者序列其事未得终尽,则不可错乱尊者之语而辄有咨问,则为不敬也。

    凡学,春官释奠于其先师,秋冬亦如之。(官谓《礼》、《乐》、《诗》书之官,《周礼》曰:“凡有道者有德者,使教焉。死则以为乐祖,祭于瞽宗。”此之谓先师之类也。若汉,《礼》有高堂生,《乐》有制氏,《诗》有毛公,《书》有伏生,亿可以为之也。不言夏,夏从春可知也。释奠者,设荐馔酌奠而已,无迎尸以下之事。○亿,本又作噫,音抑。)

    [疏]“凡学”至“如之”。○正义曰:此论四时在学释奠之事。凡学者,谓《礼》、《乐》、《诗》、书之学,于春夏之时,所教之官各释奠于其先师。秋冬之时,所教之官亦各释奠于其先师,故云“秋冬亦如之”。犹若教《书》之官,春时于虞庠之中释奠于先代明《书》之师,四时皆然。教礼之官,秋时于瞽宗之中释奠于其先代明《礼》之师,如此之类是也。○注“官谓”至“之事”。○正义曰:“官谓《礼》、《乐》、《诗》、《书》之官”者,谓所教之官也。若春诵夏弦,则大师释奠也。教干戈,则小乐正、乐师等释奠也。教礼者,则执礼之官释奠也。皇氏云:“其教虽各有时,其释奠则四时各有其学,备而行之。”引“《周礼》曰凡有道者有德者,使教焉。死则以为乐祖,祭于瞽宗”者,此《周礼·大司乐》文。引之者,证乐之先师也,后世释奠祭之。然则《礼》及《诗》、《书》之官,有道有德者亦使教焉。死则以为《书》、《礼》之祖,后世则亦各祭于其学也,故云“此之谓先师之类也”。以大司乐掌乐,故特云“乐祖”,其馀不见者,《周礼》文不具也。云“若汉,《礼》有高堂生,乐有制氏,《诗》有毛公,《书》有伏生”者,皆《汉书·儒林传》文。案《书传》,伏生济南人,故为秦时博士,孝文帝时以《书》教于齐鲁之间。《诗》有毛公者,毛公,赵人,治《诗》,为河间献王博士。高堂生者,鲁人,汉兴为博士,传《礼》十七篇。《艺文志》:“汉兴,制氏以雅乐声律,世为乐官,颇能记其铿钅仓鼓舞,不能言其义。”是其事也。其儒林传《诗》、《书》及《礼》多矣,而不言者,以其非俊异也。又有传《易》及《春秋》,不引者,以此经唯有《诗》、《书》、《礼》、《乐》,故不引《易》与《春秋》。云“亿可以为之也”者,亿是发语之声,言此等之人,后世亦可为先师也。疑而不定,故发声为亿。以三时释奠,独不言夏,故言夏从春可知也。以其释奠,直奠置于物,无食饮酬酢之事,故云”设荐馔酌奠而已,无迎尸以下之事”。释奠所以无尸者,以其主于行礼,非报功也。

    凡始立学者,必释奠于先圣先师。及行事,必以币。(谓天子命之教、始立学官者也。先圣,周公若孔子。)

    [疏]“凡始”至“以币”。○正义曰:此明诸侯之国,天子命之使立学者,必释奠于先圣先师,及行事之时,必用币而行礼。诸侯言始立学,必释奠于先圣先师,则天子始立学,亦释奠于先圣先师也。天子云四时释奠于先师,不及于先圣者,则诸侯四时释奠亦不及先圣也。始立学云必用币,则四时常奠不用币也。皇氏云:“行事必用币,谓礼乐器成及出军之事,其告用币而已。”案衅器用币,下别具其文。此行事必用币,系于释奠之下,皇氏乃离文析句,其义非也。○注“谓天”至“孔子”。○正义曰:此谓诸侯新建国,天子命之始立学也。故《王制》云“天子命之教,然后为学”是也。知非天子始立学者,以此下文云“有国故则否”,是广记诸侯之国,故知此始立学者,据诸侯也。但天子立虞夏殷周四代之学,若诸侯正立时王一代之学,有大学小学耳。其所习经业,皆于时王学中。其乡学为庠,故《乡饮酒义》曰:“迎宾于庠门之外。”注云:“庠,乡学也。”若州党与乡同处,共在乡学,故《学记》云:“党有庠。”是乡之所居党也。州及遂以下皆谓之序,故州长《春秋》射于序。《学记》云:“术有序。”郑云:“‘术’当为‘遂’。是州遂为序也。云“先圣,周公若孔子”者,以周公孔子皆为先圣,近周公处祭周公,近孔子处祭孔子,故云“若”。若是不定之辞,立学为重,故及先圣,常奠为轻,故唯祭先师。此经始立学,故奠先圣先师。

    凡释奠者,必有合也。(国无先圣先师,则所释奠者当与邻国合也。)有国故则否。(若唐虞有夔、伯夷,周有周公,鲁有孔子,则各自奠之,不合也。○夔,求龟反。)○凡大合乐,必遂养老。(大合乐,谓春入学舍菜合舞,秋颁学合声。于是时也,天子则视学焉。遂养老者,谓用其明日也。乡饮酒,乡射之礼,明日乃息司正。徵唯所欲,以告于先生君子可也。是养老之象类。)

    [疏]“凡释”至“养老”。○正义曰:此谓诸侯之国释奠之时,若已国无先圣先师,则合祭邻国先圣先师,谓彼此二国共祭此先圣先师,故云“合也”。非谓就他国而祭之,当遥合祭耳。若鲁有孔子、颜回,馀国祭之,不必于鲁。若已国有先圣先师,则不须与邻国合也,当各自祭,故云“有国故则否”。是唐虞有夔龙、伯夷,周有周公,鲁有孔子,是国故有此人,则不与邻国合祭也。○“凡大合乐,必遂养老”。○正义曰:此明合乐之时,天子视学,于其明日必遂养老。○注“大合”至“象类”。○正义曰:经云“凡大合乐”者,凡者非一之辞,郑以“大合乐,谓春入学释菜合舞、秋颁学合声”者,其《月令》季春“大合乐”,则亦在其中。以季春大合乐,其文自明,故郑不引之耳。○云“于是时也,天子则视学焉”者,《周礼·大胥》春合舞,秋合声,虽无天子视学之文。又《月令》季春“大合乐”,“天子亲往”,则明春合舞,秋合声之时,天子亦亲视学也。云“遂养老者,谓用其明日也”者,案《乡饮酒》、《乡射礼》明日乃息司正。云“徵唯所欲,以告于先生君子可也”,先生谓致仕者,君子谓乡中有德行者,此皆老人也。故云“是养老之象类”。

    凡语于郊者,(语谓论说于郊学。)必取贤敛才焉:或以德进,或以事举,或以言扬。(大乐正论造士之秀者,升诸司马曰进士,谓此矣。)曲艺皆誓之,(曲艺为小技能也。誓,谨也。皆使谨习其事。○技,其彼反。)以待又语。(又语,为后复论说也。○复,扶又反。)三而一有焉,(三说之中,有一善则取之。以有曲艺,不必尽善。)乃进其等,(进于众学者。)以其序,(又以其艺为次。)谓之郊人,远之。(俟事官之缺者,以代之。远之者,不曰俊选,曰郊人,贱技艺。○远,于万反,注同。)于成均,以及取爵于上尊也。(董仲舒曰“五帝名大学曰成均”,则虞庠近是也。天子饮酒于虞庠,则郊人亦得酌于上尊以相旅。○近,附近之近。)

    [疏]“凡语”至“尊也”。○正义曰:此以下明官爵于学士已成者。○注“语谓论说于郊学”。○正义曰:语谓论课学士才能也。郊,西郊也。周以虞庠为小学,在西郊。今天子亲视学于其西郊,考课论说于西郊之学,以西方成就之地故也。或遍在四郊。○“必取贤敛才焉”者,谓在于西郊学之中,论说取贤,敛其才能者以爵之也。○“或以德进者”。○谓人能不同,各随才用也。德谓有道德者,进谓用爵之也。德最为上,故进之宜先也。○“或以事举”者,事次德者,虽无德而解世事,或吏治之属,亦举用之也。○“或以言扬”者,次事也。扬亦进、举之类,互言之,虽无德无事,而能言语应对,堪为使命亦举用之。○“曲艺皆誓之”者,曲艺谓小小技术,若医卜之属也。誓,谨也。若学士中虽无前三事,而有小小技术,欲授试考课,皆且?之,令谨习。○“以待又语”者,又语谓后复论说之日,令待后时,若春待秋时也。○“三而一有焉”者,谓小技艺者所说三事之中,而一事有善者。○“乃进其等”者,等,辈类也。若说三事有一善者,则进于大众辈中也。“以其序”者,序,次也。虽得进众而不得与众为一,犹使与其辈中自为高下之次序也。○“谓之郊人”者,虽有次序而待职缺当拟补之。若国子学士,未官之前,俱为俊选;而以小才技艺者,未官之前,而不得同为俊选,但名曰郊人,言其犹在郊学也。○“远之”者,所以谓为郊人者,是疏远之故也。○“于成均,以及取爵于上尊也”者,成均则虞庠也。上尊,堂上之酒尊。天子于成均之内饮酒,以恩泽被及于此郊人,其郊人虽贱,亦得取爵于堂上之尊,以相旅也,所以荣之。○注“董仲”至“相旅”。○正义曰:董仲舒为《春秋繁露》云,“成均为五帝之学,虞庠是舜学”,则成均五帝学也。以无正文,故云“近是也”,言虞庠近是成均。凡饮酒之礼,尊者酌于堂上之尊,卑者酌于堂下之尊,故《特牲礼》三人献宾,及献众宾及长兄弟等,及次宾及次兄弟等,皆酌于堂下之尊,以相旅是也。今郊人虽贱,亦得酌于堂上尊,故云“取爵于上尊”。

    始立学者,既兴器用币,(“兴”当为“衅”,字之误也。礼乐之器成,则衅之,又用币告先圣先师以器成。○兴,依注为衅,音虚觐反。)然后释菜。(告先圣先师以器成有时,将用也。)不舞,不授器。(释菜礼轻也。释奠则舞,舞则授器。司马之属司兵、司戈、司盾祭祀授舞者,兵也。)乃退,傧于东序,一献,无介语可也。(言乃退者,谓得立三代之学者,释菜于虞庠,则傧宾于东序,鲁之学有米廪、东序、瞽宗也。○傧,必刃反,本亦作摈,注同。介如字,下注同,副也。廪,力甚反。)

    [疏]“始立学者,既兴器用币”至“可也”。○正义曰:此一节明礼乐之器初成用币告先圣先师,又释菜告器成将用乃退亻宝之事也。○“始立学”者,亦谓天子命诸侯始立教学,又造礼乐之器新成衅之,既毕,乃用币告先圣先师以器成也,然后释菜。既以币告后又更释菜,告先圣先师以器成将用也。故前用币,告其器成;后释菜,告其将用也。“不舞不授器”,凡释奠礼重,故作乐时须舞,乃授舞者所执干戈之器。今其释菜之时,虽作乐不为舞也,亦既不舞,故不授舞者之器,乃退傧于东序,释菜虞庠既毕,乃从虞庠而退。乃傧礼其宾于东序之中,其礼既杀,唯行一献,无介无语,如此于礼可也。○注“兴当”至“器成”。○正义曰:案《杂记》宗庙之器,其名者成则衅之以?豚,是器成当衅之,故知“兴当为衅”。经言“用币”,故知告先圣先师以器成也。○注“告先”至“用也”。○正义曰:前用币直云告器成,此释菜云告器成将用,则两告不同也。熊氏云:“用币则无菜,用菜则无币。”皇氏云:“用币释菜,只是一告。”其义恐非也。案四时释奠,不及先圣,知此用币及释菜及先圣者,以上文始立学释奠先圣先师,此文亦云始立学既衅器用币,释菜亦及先圣也。以其始立学,及器新成,事重于四时常奠也。故《学记》云:“皮弁祭菜。”郑注:“礼先圣先师。”知及先圣者,以彼云未卜?不视学则祭菜与视学为一也。此下文云天子视学祭先圣先师,故知《学记》祭菜及先圣也。熊氏云:“《月令》释菜不及先圣者,以其四时入学释菜,故不及先圣也。《王制》‘释奠于学’,注以为释菜奠币。知非释奠者,彼是告祭之礼。初天子出师,受成于学,告之无牲,明反告亦无牲也。故谓释奠时亦不及先圣也。凡释奠有六:始立学释奠,一也;四时释奠有四,通前五也;《王制》师还释奠于学,六也。释菜有三:春入学释菜合舞,一也;此衅器释菜,二也;《学记》皮弁祭菜,三也。秋颁学合声,无释菜之文,则不释菜也。释币唯一也,即此衅器用币是也。”以前皆熊氏之说,义或当然也。○注“释菜礼轻也”。○正义曰:此既释菜礼轻,不可为舞,所以《大胥》云“春舍菜合舞”,似释菜为舞者,彼谓春欲合舞之时,先行释菜之礼,不谓释菜之时则合舞也。○注“言乃”至“宗也”。○正义曰:从衅器以来皆据诸侯之礼,故云“始立学”。若其诸侯唯立时王之学,何得云乃退傧于东序。故云乃退者,得立三代之学,得有夏之东序。谓诸侯有功德者,得立三代之学,若鲁国之比,东序与虞庠相对,东序在东,虞庠在西。既退傧于东序,明释菜在于虞庠。云“鲁之学有米廪、东序、瞽宗也”者,《明堂位》文也。

    教世子。(亦题上事。)

    [疏]“教世子”。○正义曰:从上“凡学世子”至此,皆是教世子之法。其间虽有王子公卿大夫元士之子,及国之俊选,诸侯之事,及释奠养老之事,虽非一也,以世子为主,故云“教世子”以总之。○注“亦题上事”。○正义曰:题谓题目。前“文王之为世子”,文在于下,题目以上之事。今“教世子”之文又在于下,亦是题目以上所设诸事,故云“亦题上事”也。

    凡三王教世子,必以礼乐。乐,所以?内也,礼,所以?外也。礼乐交错于中,发形于外,是故其成也怿,恭敬而温文。(中,心中也。怿,说怿。○怿音亦。)立大傅、少傅以养之,欲其知父子君臣之道也。(养犹教也。言养者,积浸成长之。○少傅,诗召反;下音赋,后同。浸,子鸩反。)大傅审父子君臣之道以示之,(谓为之行其礼。○为,于伪反,下“为说”、“其为君”皆同。)少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之。(为说其义。)大傅在前,少傅在后,(谓其在学时。)入则有保,出则有师,(谓燕居出入时。)是以教喻而德成也。(以有四人维持之。)师也者,教之以事而喻诸德者也。保也者,慎其身以辅翼之而归诸道者也。(慎其身者,谨安护之。)《记》曰:“虞夏商周,有师保,有疑丞。(《记》所云谓天子也,取以成说。)

    [疏]“凡三”至“疑丞”。○正义曰:此一节是第三节中,论茸荃教世子礼乐,及立师传教以道德既成,教尊、官正、国治之事。○“乐所以?内”者,乐是喜乐之事喜乐从内而生,和谐性情,故云“所以?内也”。○“礼所以?外也”者,礼是恭敬之事,恭敬是正其容体,容体在表,故“所以?外也”。○“礼乐交错于中,发形于外”者,乐虽由中,从中而见外;礼虽由外,从外而入中。是中之与外,皆有礼乐,故云“礼乐交错于中”,谓交间错杂于其情性之中。“发形于外”,谓宣发形见于身外也,谓威仪和美也。○“是故其成也怿”者,谓内外有乐,心既喜悦,外貌和美,故“其成也怿”。怿,说怿也。○“恭敬而温文”者,谓内外有礼,貌恭心敬,而温润文章,故云“恭敬而温文”也。○注“谓燕居出入时”。○正义曰:上云在前在后,谓行步动止之节,此文言入言出,故以为燕居出入也。○“是以教”至“者也”。○以世子外有傅相,内有师保,是以世子于师教晓喻其德业成就。“师也者,教之以事而喻诸德者也”,作《记》者,更明师保之德,故云“师也者,教之以事而喻诸德者”,谓教世子以所行之事。喻,晓也。诸,于也。而每事之上,使世子晓喻于德义也。○“保也者,慎其身以辅翼之而归诸道者也”,保是护也。辅,相也。翼,助也。谓护慎世子之身,辅相翼助,使世子而归于道。案《老子》先道后德,则道尊德卑。此师喻诸德,保归诸道,先德后道者,以道德无定据,各有大小。《老子》谓无为自然之道故在先,德谓人所法行故在后,皆谓大道大德也。此谓教世子之身,先须于事得理,若身之有德,乃可通达流行,故德先道后,谓小道小德也。已具上《曲礼》疏。○“记曰:虞夏商周,有师保,有疑丞”。注“《记》所云谓天子也,取以成说”。○正义曰:此作《记》之人,更言“记曰”,则是古有此《记》,作《记》者引之耳。注“《记》所云据天子也”,必知据天子者,以有师保疑丞,下则云四辅三公,故知天子也。后人作《记》者,取此古《记》天子之事,以成世子之《记》耳。

    设四辅及三公,不必备,唯其人。”语使能也。(语,言也。得能则用之,无则已,不必备其官也。小人处其位,不如且阙。)君子曰德,德成而教尊,教尊而官正,官正而国治,君之谓也。

    [疏]“设四”至“能也”。○正义曰:“设四辅及三公,不必备,唯其人”,此皆古《记》之文。“语使能”一句,是后作《记》者解前《记》之人所言,以四辅三公不必须备,惟择好人者。“语使能也”,语,言也。言古《记》如此,言四辅三公必使能也。其四辅者,案《尚书大传》云:“古者天子必有四邻:前曰疑,后曰丞,左曰辅,右曰弼。天子有问,无以对,责之疑;可志而不志,责之丞;可正而不正,责之辅;可扬而不扬,责之弼。其爵视卿,其禄视次国之君也。

    仲尼曰:“昔者周公摄政,践阼而治,抗世子法于伯禽,所以善成王也。闻之曰:‘为人臣者,杀其身有益于君则为之。’况于其身以善其君乎?周公优为之。”(闻之者,闻之于古也。于读为迂,迂犹广也,大也。○治,直吏反,下“而治”、“国治”并同。于,依注作迂,音同,又音纡。)

    [疏]“仲尼”至“为之”。○正义曰:此一节是第二节中,覆说周公教成王为世子之事,及在学行一物而有三善之事,故云“抗世子法于伯禽,所以善成王也”。○“况于其身以善其君乎?周公优为之”者,仲尼闻古之言为人臣者,杀其身有益于君,不辟杀害,犹尚为之,况周公于其身。于,广大也。今乃广大其身,谓其身得广大以善其君乎?“周公优为之”,其周公比杀身之人,则优饶为之,言周公自优饶光益也。所以光益者,古人益君,则身处危亡;周公益君,身居尊显。又古人益君则勤苦,周公益君则逸乐。是于身有优饶,于德又广大也。○注“于读”至“大也”。○正义曰:于是语辞,迂为回远,故读于为迂,从广大之义也。

    是故知为人子,然后可以为人父。知为人臣,然后可以为人君。知事人,然后能使人。成王幼,不能莅阼,以为世子,则无为也。(以为世子,若为世子时。)

    [疏]“是故”至“为也”。○正义曰:凡教世子之法,必须对父。成王既幼,未能莅阼为人君,应须教以世子之法,然后能为人君。成王既无父,今若以成王为世子时,则无为世子之处,故抗世子法于伯禽,使伯禽与成王居,令成王学之,知父子君臣之义也。○注“以为”至“子时”。正义曰:武王既崩,则成王非复是世子。今经云“以为世子”,则是周公全用世子礼教之,故云“若为世子时”。言虽为君,未能莅阼,与世子时无异,故云“以为世子,则无为也”。以实则不为世子也。

    是故抗世子法于伯禽,使之与成王居。(亦学此礼于成王侧。)欲令成王之知父子、君臣、长幼之义也。君之于世子也,亲则父也,尊则君也。有父之亲,有君之尊,然后兼天下而有之。是故养世子不可不慎也。(处君父之位,览海内之士,而近不能教其子,则其馀不足观矣。○令,力呈反。)

    行一物而三善皆得者,唯世子而已,其齿于学之谓也。(物犹事也。)故世子齿于学,国人观之,曰:“将君我而与我齿让,何也?”曰:“有父在则礼然。”然而众知父子之道矣。其二曰:“将君我,而与我齿让,何也?”曰:“有君在则礼然。”然而众着于君臣之义也。其三曰:“将君我,而与我齿让,何也?”曰:“长长也。”然而众知长幼之节矣。故父在斯为子,君在斯谓之臣。居子与臣之节,所以尊君亲亲也。故学之为父子焉,学之为君臣焉,学之为长幼焉。(学,教。○学音效,下及注同。)父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰:“乐正司业,父师司成,一有元良,万国以贞。”世子之谓也。(司,主也。一,一人也。元,大也。良,善也。贞,正也。)周公践阼。(亦题上事。)

    [疏]“行一”至“践阼”。○正义曰:“物犹事也”,谓与国人齿让之。一事而三善者,谓众知父子,众知君臣,众知长幼,是其三善,则下经所云者是也。俗本皆云“着于君臣之义”,而定本无“着”字,义亦通。云“父在则礼然”,“君在则礼然”,直云“长长”,不云兄在则礼然者,于世子无兄,故不云兄在也。“故世子齿于学,国人观之,曰:将君我而与我齿让何也”者,国人谓不知礼者,疑而发问。○“曰有父在则礼然”者,是知... -->>

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