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李末近来忙得不可开交，而且，还和北京方圆公司总经理李远方发生了不大不小的一点矛盾。
青峦山和九曲河两大工程，他同时要兼顾，最主要的，清北二中规划招标公告已经公布，一个月以后，正式开始竞标。
李远方对李末不满意之处在于，他认为李末完全可以通过陈沛林的关系，不必进行招投标，拿到这个项目。
在规划领域，李末清楚，有些时候可以打些擦边球，应该招标的项目由于各种人为因素，可不必公开招标。但李末也清楚，以陈沛林的工作态度，几乎没什么擦边球可打，而且，他不能这么做，也没有能力这么做。
他唯一能利用的，便是手中的这只绘图笔、桌子上的笔记本电脑。
于是，他把全部的精力都在用在这上面，期待着它们能够为他抹平与李远方的裂痕。
李末虽然已经对二中的规划有了一个初稿，但始终觉得并不满意。母亲的规划，对他来说太重要，甚至高于青峦山以及九曲河。
青峦山和九曲河，是人文景观，而清北二中，则是人居工程，特别是学校这个人流人才的集中地，从安全、美观、实用角度，缺一不可。
郝亮的那次请客，对他的启发很大，同学们之间的讨论，令他对学校有了更多的了解。现在的校园建设，已经不仅仅是盖几幢教学楼那么简单。
特别是市长陈沛林所主张的，要把清北二中和市内仅有的一所大学，作为未来新城区教育科技产业园区的典范，要建设开放式校园，促进校城融合。
随着社会的发展，目前的大学校园已不再是现代社会中的象牙塔，广大的市民也渴望走进校园接受大学氛围的熏陶，其传统形象正在发生着变化，逐渐由一个知识的孵化场转变成经济增长的助推器，由一个封闭的教育机构转向为一个多元开放的社会综合体，大学越来越成为人们交流的舞台，传统的封闭式大学校园已经向开放式大学校园转变。
但中学校园，与大学校园有着很大的区别，受制约因素很多，根据学生的特点、家长的认知以及教育教学的要求，又不能完全开放。
不能完全开放的校园，与教育科技产业园区，又互相违背。
所以，如何传承原有的校园文化，推进校园与城市融合的关系，这是一个很棘手的难题。
李末最初的设计思想是自然生态和谐统一，推动开放互动，资源共享。
结合九曲河生态环境特征，他先是将校园与周围环境规划和谐统一，以组团方式实现校园资源的分级共享，十座楼组成的五大组团教学区、生活区、运动区、教研区、社会实践区，沿九曲河呈环状分布。彻底的开放校区内的体育场馆、图书馆、活动中心、绿地等公共设施，师生及市民均可利用，教研文化与社会实践区，完全对外开放，实现城市范围内教育资源的融合。
按照这种规... -->>
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