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！”沈妈妈凄然地说，“你还年轻，又喜欢争强好胜的，得想想自个儿的前途……”
“我愈想我的前途，才愈想把这个挂出来……”稚凤也没听出个头和脑，等屋里平静下来，她便走进去了。刚刚坐下，忽然发现墙上挂著一张放大相片，照的是一个中年男子抱著个胖胖的孩子，站在抱玉岩上，望远凝思。再配上那精致的玻璃镜框，更显得闪闪生辉。
稚凤奇怪地问：“沈老师，这是谁的照片？”
“以前，我爸爸抱著我照的……”
“啊……”稚凤好看的修眉细眼，由于过分的吃惊，一时全部变了形状。她的“划清界限”的判断被彻底推翻了……
“你挂这个……不太合适吧……”稚凤愣怔了好一会儿，才这么吞吞吐吐地问。
“你……应当……划清界限……”
“不！这个界限是划不清的，我也不肯去划这个界限！”沈岩收敛起蓄在嘴角上的笑容，铿锵有力地说，“我爸爸刚死的时候，有人劝我说，只要我肯去对著尸体批判一场，就算是划清了界限，还可以照顾安排工作，可我没有那么做……”接著他又反问他的学生，“你以为那些操棍子乱打人的真是什么左派吗？那些被折磨死的‘黑帮’，都一定是坏人吗？”
“可他……毕竟没平反……”
“棍子还操在那些人手里，冤案怎么可能昭雪呢！”沈岩愤慨地介绍，“我爸爸是到过香港、日本，可是一腔爱国的热血终于使他不辞万难，回到了祖国，他把这段历史向党交代得清清楚楚，组织也作了结论。他十几年来，把整个心血都泼在党的教育事业上，他亲手把一届届学生送上大学，送到祖国各个战斗岗位上，他到底黑在何处呢？”
稚凤的惊诧慢慢消失了。她再次把目光投向那张放大的照片上，发现这位从不认识的老教导主任，确实是个和蔼可亲的人。于是她又问：“这张相片是什么时候拍的？”
“五三年。”沈岩的话泉水似的喷涌出来，“听爸爸说，解放前，他的知识没人赏识，就像人把卞和的玉说成是石头一样。他常常孤独地站在抱玉岩上，面对滔滔的淮河，朗诵苏轼的碑文：
抱玉岩前桂叶稠，
碧溪寒水至今流。
空山日落猿声啼，
疑是荆人哭未休。
“回国后，他的才华得到了充分施展的机会，布满创伤的心灵，终于燃起希望之火。那年，他无比兴奋地把我带到抱玉岩上，拍下了这张照片，给我取了现在的名字，并作了一首诗……”
“一首什么样的诗呢？”
“现在还不是朗诵这首诗的时候……”