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居敬,所谓程朱派也。白沙诗云“吾道有宗主,千秋朱紫阳。说敬不离口,示我入德方”是也。然陆子常称道“小心翼翼,上帝临汝”数语,则亦何尝不言敬!罗念庵,江右王学之宗也,亦常书陆子此语以自励。然则陆王学不废敬明矣。蕺山解小人闲居为不善,谓懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,可谓警切。兵家所谓暮气,物理学所谓惰力,即此物也。此物一来袭于吾躬,则万事一齐放倒了。而敬即驱除此物第一之利器也。敬之妙用,全在以制外为养中之助。盖我辈德业之所以不进,其原因虽多端,然总不出为外境界之所牵。外境界之所能牵者,眼耳鼻舌身也,孟子所谓物交物也。而眼耳鼻舌身既被牵,则意跟随而动摇,孟子所谓则引之而已矣。又曰:气壹则动志也。展转缠缚,主客易位,而势遂不足以相敌。敬也者,即检制客贼而杀其力者也。客力杀然后主力乃得而增长也,故曰内外交养也。古哲所以重提主敬之功者,其理由不外是。

    启超又案:曾文正发明主敬则身强之理,视宋明儒主敬说更加切实。盖德育而兼体育矣。司马温公亦言修心以正,保躬以静,则言主静而身强也。与曾说可相发明。

    启超案:曾文正又尝有楹联云:禽里还人,静从敬出。文正盖兼主敬静者,而以敬为静之下手功夫。此其独见处;即其得力处也。《中庸》所谓戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻也。

    学者须恭敬,但不可令拘迫。拘迫则难久也。(程伊川)

    人之于仪形,有是持养者,有是修饰者。(程伊川)

    启超谨案:此言主敬不可过于矜持,过于矜持,则又逐于外也。诸儒言此者甚多,今举伊川以该其余。

    主静之存养功夫

    知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。(《大学》)

    必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助长也。(《孟子》)

    其日夜之所息,平旦之气,其好恶与人相近也者几希,则其旦昼之所为,有梏亡之矣。梏之反复,则其夜气不足以存。(《孟子》)

    戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,放君子必慎其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。(《中庸》)

    心虚一而静。虚一而静,谓之大清明。不以梦剧乱知,谓之静。(《荀子》)

    启超谨案:此古代主静派之存养说也。孟子、荀子言存养皆以静为主。孟荀皆孔门嫡传,庄子又称颜子有心斋之功,然则主静派亦出于孔门也。

    主静立人极。(周濂溪)

    问圣可学乎?曰可。有要乎?曰有。请问焉?曰:一为要。一者无欲也。无欲则静虚动直,静虚则明,明则通。动直则公,公则溥,明通公溥,庶矣乎!(周濂溪)

    启超谨案:濂,学者,宋明数百年间儒者所奉为祖师也。其渊源实出自种放李之才陈抟,则道家之支与流裔也。而儒者多讳之,实则何足讳!道家固出于我神祖黄帝也,特有附益驳杂耳。若定学则至道之原也。周子持此为鹄,宜其足以振一世。故今次于先秦学说录之。

    学者莫如以半日静坐,半日读书。(朱熹)

    为学须从静坐中养出个端倪来,方有商量处。(陈白沙)

    所谓静坐事,非欲坐禅入定。盖因吾辈平日为事物纷拿,未知为已,欲以此补小学收放心一段功夫耳。(王阳明)

    学无分于动静者也。特以初学之士,纷扰日久,本心真机,尽汩没蒙蔽于尘埃中,是以先觉立教,欲人于初下手时,暂省外事,稍息尘缘,于静坐中默识自心真面目,久之邪障彻而灵光露,静固如是,动亦如是。到此时,终日应事接物,周旋于人情事变中而不舍,与静坐一体无二,此定静之所以先于能虑也。岂谓终身灭伦绝物,块然枯坐,待守顽空冷静,以为究竟哉!(王塘南)

    主静功夫,最难下手,姑为学者设方便法,且教之静坐。日用之间,除应事接物外,苟有余刻,且静坐。坐间本无一切事,即以无事付之。既无一切事,亦无一切心。无心之心,正是本心。瞥起则放下,沾滞则扫除,只与之常惺惺可也。此时伎俩,不合眼,不掩耳,不跏趺,不数息,不参话头。只在寻常日用中,有时倦则起,有时感则应,行住坐卧,都作坐观,食息起居,都作静会。昔人所谓“勿忘勿助间,未尝致纤毫之力”,此其真消息也。故程子每见人静坐,便叹其善学。善学云者,只此是求放心亲切功夫。从此入门,即从此究竟,非徒小小方便而已。会得时,立地圣域;不会得时,终身只是狂驰子,更无别法可入。不会静坐,且学坐而已;学坐不成,更论甚学?坐如尸,坐时习。学者且从整齐严肃入,渐进于自然。《诗》云:“相在尔室,尚不愧于屋漏。”又曰:“神之格思,不可度思,矧可射思?”(刘蕺山)

    启超谨案:上所钞者,静坐说也。静坐不足以尽主静之功,而主静之功必从静坐入手,故先儒皆以此为方便法门。吾辈日缠缚于外境。此心憧扰,无一刻暇适,苟非有静坐以药之,则日为躯壳之奴隶而已。吾每自验,苟一日缺静坐,则神气便昏浊许多。吾昔在美,人事繁杂,无士大夫之相与讲学,又无余晷以亲典籍,则惟于每来复日一诣景教之礼拜堂。吾志不在听其说法,而此一两点钟内,翛然若得安心立命之地,因益叹此境之万不可以无也。俗子每曰,今日事变亟矣,吾辈所宜为者多矣!乌能以此有用之日力,置诸无用之地?是不然。天下固有无用之用:虚空至无用也,而一室之中,若无虚空,则不能转旋;睡眠至无用也,然一日之中,若无睡眠,则不能强健。然则无用与有用,其犹水火之相济也。况吾辈即不静坐,而此一日十二时中,岂竟无一刻消费于他种无用之业者。与其消费于他种,则曷若静坐。为彼说者,直自文耳。窃以为中年之人,已入世者,镇日憧扰于尘网中,则每日必割出一点钟或两点钟为静坐之时刻,以养其元神。若夫青年正在学校者,每日讲堂上端坐之时刻既多,于卫生上不宜复久坐以滞血脉,则每日必当有一点钟或两点钟,不携伴侣独自一人,散步公园,或其他空旷之地。而此敢步时,必宁静其思虑,与静坐同一用功夫。如是然后身心乃有所安顿也。大约每日中有一两点钟之收敛,则其清明之气,可以够一日受用矣。每日睡眠七八时以息其躬,每日静坐一二时以息其心,人道之要也。至于静坐之法,或数息,或视鼻端白,或参话头。凡此皆缘初学静时,腔子里意马心猿,骡难跧伏,故有所寄焉。而助之以自制,蕺山谓不必尔尔,此为功夫稍熟者言也。若初学时,则此亦不可废耳。曾文正、李文忠每日在军中,必作端楷百字;格兰斯顿每日必伐木,或立通衢数马车来往之数。凡此皆有所寄而助以自制也,皆数息参话头之类也。

    问:“每日暇时,略静坐以养心,但觉意自然纷起,要静越不静。”曰:“程子谓心自是活底物事,如何窒定教他不思?只是不可胡乱思,才着个要静的意思,便是添了多少思虑。且不要恁地拘逼他,须自有宁息时。”或问:“延平先生静坐之说如何?”曰:“这事难说。静坐理会道理,自不妨。只是专要静坐则不可。理会得道理明透,自然是静。今人都是讨静坐以省事,则不可。盖心下热闹,如何看得道理出?须是静,方看得出。所谓静坐,只是打叠得心下无事耳。”(朱熹)

    思虑万起万灭如之何?曰:此是本体不纯,故发用多杂。功夫只在主一,但觉思虑不齐,便截之使齐。立得个主宰,却于杂思虑中,先除邪思虑,以次除闲思虑。推勘到底,直与斩绝,不得放过。(魏庄渠)

    问:“先生教某静坐,坐时愈觉妄念纷扰,奈何?”曰:“待他供状自招也好,不然且无从见矣。此有根株在,如何一一去得?不静坐,他何尝无?只是不觉耳。”(刘蕺山)

    凡习心混得去,皆缘日间太顺适。未有操持,如舵工相似。终日看舵,便不至瞌睡。到得习熟,即身即舵,无有两件。凡人学问真处,决定有操持收束,渐至其中,未有受用见成者。(罗念庵)

    游思妄想,不必苦事禁遏。大抵人心不能无所用,但用之于学者既专,则一起一倒,都在这里。何暇及一切游思妄想,即这里不无间断,忽然走作,吾立刻与之追究去,亦不至大为扰扰矣。此主客之势也。(刘蕺山)

    启超谨案:以上所钞,言静坐时整理闲思杂念之法也。陆子曰:“人心只爱去泊着事,教他弃事时,如猢狲失了树,便无住处。”此语真能道着人类普通性质。吾辈试一下静坐之功,其劈头最觉得苦者,必此一事也。实则如蕺山所谓:“不静坐时何尝无?特不自觉耳。”譬如微菌之病,在新医学未发明以前何尝无?特不觉耳。不觉而不治之,危险更甚。觉得时,虽治之甚难,然可治之机在此矣。白沙所谓:“才觉是药也。”初时亦只有用强制之法。随一念之起而抑压之,勿令其自由。如魏庄渠所谓“截之使齐”。朱子所引前辈澄治思虑之死法,是也。然即欲强制,不可无制之之具,与制之之术。则仍莫如致良知一义。朱子所谓便从觉下做功夫。龙溪亦言:“提醒本体,群妄自消。”念庵所谓:“终日看舵,便不瞌睡。”良知即舵也。而其得力专在终日看之。吴王夫差常使人于侧曰:“夫差,尔忘越人之杀尔父乎?”则鹰曰:“不敢忘。”此提醒之法也。一不提醒则忘,忘则杂念侵之矣。故致良知之教,合下具足也。

    主观之存养功夫

    启超谨案:主观派之存养说,中国古代道家者流,言之最多。老子所谓“常无欲以观其妙,常有欲以观其徼”,又曰:“致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。”庄子、列子,其言恢诡连犿,不可方物。要之观之,一义尽之,此不待天台教宗倡,而始有“止观”之说也。至儒者则未闻有专提此义为学鹄者,然《大学》言“心广体胖”,《孟子》言“万物皆备于我矣,反身而诚,乐莫大焉”。此皆以观而受用者。宋明儒者言观亦甚多,特未提以为宗耳。如周子言观天地生物气象,二程门下多言观喜怒哀乐未发时气象,皆是也。第观之法门不一,此其范围尚狭耳。南海先生昔赠余诗云:“登台惟见日,握发似非人;高立金刚顶,飞行银汉滨。午时伏龙虎,永夜视星辰;碧海如闻浅,乘槎欲问津。”午时伏龙虎,止也;永夜视星辰,观也。南海先生之学多得力于观,亦常以此教学者。吾同学狄平子有句云:“繁星如豆人如蚁,独倚危楼望月明。”梁伯隽有句云:“甚情绪,向百尺高楼觑看行人路。”吾昔亦有句云:“世界无穷愿尤尽,海天寥廓立多时。”皆自写其心境也。观之为用,一曰扩其心境使广大,二曰浚其智慧使明细,故用之往往有奇效。第非静亦不能观,故静又观之前提也。今次录先儒言观之说:

    乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以长其长;慈孤弱,所以幼其幼;圣,其合德;贤,其秀也。凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡,皆吾兄弟之颠连而无告者也。于时保之,子之翼也;乐且不忧,纯乎孝者也。违曰悖德,害仁曰贼,济恶者不才,其践形,惟肖者也。知化则善述其事,穷神则善继其志。不愧屋漏为无忝,存心养性为匪懈。恶旨酒,崇伯子之顾养;育英才,颍封人之锡类。不驰劳而底豫,舜其功也;无所逃而待烹,申生其恭也。体其受而归全者,参乎?勇于从而顺令者,伯奇也。富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾顺事;没,吾宁也。(张横渠《西铭》)

    学者须先识仁。仁者,浑然与物同体,义、礼、智、信皆仁也。识得此理,以诚敬存之而已,不须防检,不须穷索。若心懈,则有防;心苟不懈,何防之有!理有未得,故须穷索;存久自明,安待穷索!此道与物无对,“大”不足以明之。天地之用,皆我之用。孟子言“万物皆备于我”,须“反身而诚”,乃为大乐。若反身未诚,则犹是二物有对,以己合彼,终未有之,又安得乐!《订顽》意思,(案横渠西铭,旧名《订顽》)乃备言此体,以此意存之,更有何事。“必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长”,未尝致纤毫之力,此其存之之道。若存得,便合有得。盖良知良能,元不丧失。以昔日习心未除,却须存习此心,久则可夺旧习。此理至约,惟患不能守。既能体之而乐,亦不患不能守也。(程明道《识仁篇》)

    当极静时,恍然觉吾此心,中虚无物,旁通无穷。有如长空云气流行,无有止极;有如大海鱼龙变化,无有间隔。无内外可指,无动静可分,上下四方,往古来今,浑成一片,所谓无在而无不在。吾之一身,乃其发窍,固非形质所能限也。是故纵吾之目,而天地不满于吾视;倾吾之耳,而天地不出于吾听;冥吾之心,而天地不逃于吾思。古人往矣,其精神所极,即吾之精神,未尝往也。否则,闻其行事,而能憬然愤然矣乎?四海远矣,其疾痛相关,即吾之疾痛,未尝远也。否则,闻其患难,而能恻然愤然矣乎?是故感于亲而为亲焉,吾无分于亲也,有分于吾与亲,斯不亲矣。感于民而为仁焉,吾无分于民也,有分于吾与民,斯不仁矣。感于物而为爱焉,吾无分于物也,有分于吾与物,斯不爱矣。是乃得之于天者,固然如是,而后可以配天也。故曰“仁者浑然与物同体”。同体也者,谓在我者亦即在物,合吾与物而同为一体,则前所谓虚寂而能贯通,浑上下四方,往古来今,内外动静而一之者也。(罗念庵)

    启超谨案:张子《西铭》,程子《识仁》,皆宋贤中最精粹最博大之语,而其用力皆在于观。故程子以《识仁》名其篇。张子言仁体,亦教人以慧观而识之也。念庵语即此两籍之解释。苟能当以此为观念,则以身在天地间负荷,真有不期然而然者。谭浏阳《仁学》,只是发挥得此义。

    静中细思,古今亿万年无有穷期,人生其间,数十寒暑,仅须臾耳;大地数万里不可纪极,人于其中,寝处游息,昼仅一室耳,夜仅一榻耳,古人书籍,近人著述,浩如烟海,人生目光之所能及者,不过九牛之一毛耳!事变万端,美名百途,人生才力之能办者,不过太仓之一粒耳!知天之长而吾所历者短,则遇忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大而吾所居者小,则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌;知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜,而当思择善而约守之;知事变之多而吾所办者少,则不敢以功名自矜,而当思举贤而共图之。夫如是,则自私自满之见,可渐渐蠲除矣。(曾涤生)

    启超谨案:此亦观之一种也。读此知曾文正之所得深矣。

    启超又案:以吾所读吾先儒之书,其言观者甚不多。即有之又大率属于旧派之哲学,(如言阴阳理气等)不适于今之用,此吾所遗憾也。南海先生常曰:行不可不素其位,思则不妨出其位,出位云者,以吾之思想,超出于吾所立之地位之界限之外也。(此语似有意反对孔子之言,实各明一义。孔子言思不出其位者,谓心不能自主而放也;此言不妨出位者,吾以自力举而出之,非出焉而不自知也。诚能如是,何出而不可?)人之品格所以堕落,其大原因总不外物交物而为所引。其眼光局局于环绕吾身至短至狭至垢之现境界,是以憧扰缠缚,不能自进于高明。主观派者,常举吾心魂,脱离现境界,而游于他境界也。他境界恒河沙数,不可殚举,吾随时任游其一,皆可以自适。此其节目不能悉述也。此法于习静时行之,较诸数息运气视鼻端白参话头等,其功力尤妙。心有所泊,不至如猢狲失枝,其善一也。不至如死灰槁木,委心思于无用之地,其善二也。闲思游念,以有所距而不杂起,其善三也。理想日高远,智慧日进步,其善四也。故吾谓与其静而断念,毋宁静而善观。但所谓观者,必须收放由我,乃为真观耳。

    存养之流弊

    人各有抵死不能变之偏质,惯发不自由之熟病,要在有痛恨之志,密时检之功。总来不如沉潜涵养,病根久自消磨。然涵养中须防一件,久久收敛衰歇之意多,发强之意少,视天下无一可为之事,无一可恶之恶,德量日以宽洪,志节日以摧折,没有这个,便是圣贤涵养,着了这个,便是释道涵养。(吕心吾)

    启超谨案:此言存养之流弊,所谓假道学者流,如许衡李光地汤斌辈,往往如此。然此辈则其初于办术之功,先自错了。本既拨,枝叶遂无所附,非涵养之过也。若云以涵养太甚,因收敛而致衰歇者,此在宋明时贤或有之。今者学绝道丧之余,必无忧此种贤智之过也。

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